Liderado por la Asociación Civil DiverArte Guatemala, a través de la Red Nacional de Promotores Educativos para la Paz, se dan apertura al III Congreso Nacional de Educación para la Paz, que se desarrollará del 27 al 29 de septiembre, en la Ciudad de Guatemala, como un espacio anual e innovador para el aprendizaje, el intercambio de conocimientos y metodologías, que integran temas basados en la paz. Para ello se convoca a una agenda de tres días, que tiene la intención de integrar los liderazgos locales, como una oportunidad para fortalecer los mecanismos de gestión en contextos educativos, culturales, emprendimiento y medio ambiente; que a través del diálogo intergeneracional, intercultural y multisectorial, se instalan nuevos aprendizajes de teorías y conceptos que renuevan, potencian y fortalecen las ideas de un convivir fundamentado en la paz, con el propósito de motivar acciones que erradiquen de la cultura la práctica de la violencia, y todas las argumentaciones que la justifican como única realidad, esto motivado desde implementar el modelo del Diálogo, la Innovación y el Desarrollo.
Para alcanzar este principio de Integración, se realizaron dos procesos de consulta durante el año 2020: “Identificación de mecanismos para la articulación de los liderazgos locales en cinco regiones de Guatemala, como una oportunidad para fortalecer el trabajo colaborativo en los contextos culturales, educativos, de medio ambiente y emprendimiento” apoyada por el Ministerio de Cultura de Guatemala y la encuesta online: “Adolescentes y jóvenes por el desarrollo de su comunidad” apoyada por U-Report de UNICEF Guatemala. Los resultados de ambos procesos, permitirán fortalecer los mecanismos que aseguren alcanzar la misión de coordinar un modelo de articulación nacional que, de manera multisectorial, intercultural e intergeneracional convoque a sus socios como referente del ser, vivir y existir de las regiones de Guatemala y Centroamérica.
CONTEXTO
Actualmente Guatemala se enfrenta a duros escenarios a consecuencia del COVID-19, lo que agudiza la ausencia de oportunidades para superar las crisis económicas, emocionales y de salud que ciudadanos y ciudadanas enfrentan actualmente; a esto se suma la incertidumbre, cuadros generalizados de angustia, miedo y desesperación, ante verse a sí mismos y a sus familias vulnerables por la imposibilidad de superar las dificultades, colocando en situación de mayor desventaja a personas con discapacidad, en situación de movilidad, niños, niñas, adolescentes y mujeres, como también a pueblos indígenas y comunidades con pobreza extrema y desnutrición, entre otras.
Las y los líderes locales manifiestan encontrarse en situación de vulnerabilidad, ya que en su mayoría son actores claves que realizan sus acciones a través del voluntariado, dedicando su servicio comunitario a mejorar las condiciones de las familias guatemaltecas, quienes confían y apoyan su trabajo en el territorio, sin embargo las consecuencias por el COVID-19, han limitado el encuentro, la organización y participación comunitaria, lo que ha cerrado procesos, suspendido acciones y puesto en pausa su liderazgo, ya que las situaciones económicas, emocionales y de salud les afecta a Ellos y a Ellas, junto con sus familias, siendo en muchos casos los responsables de la sostenibilidad familiar.
Estos meses ha dejado en evidencia que las limitaciones del servicio comunitario, se realiza en desventajas graves, entre ellas la falta de profesionalización de líderes en los temas que fortalezcan la experiencia que manifiestan, los conocimiento y saberes comunitarios; sumando a esto la falta de conocimiento y acceso a herramientas tecnológicas e internet, siendo para muchas comunidades un beneficio que no llega a ser prioridad o accesible para sus hogares, colectivos, redes o agrupaciones, limitando el acceso a la información, facilitar la comunicación o capacitación virtual, entre otras estrategias que potenciarían su trabajo.
Equipo de la Oficina de Participación Ciudadana del Ministerio de Cultura, junto con el Equipo de DiverArte Guatemala durante el III Congreso Nacional EduPaz #Integración2021
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